培训心得: 完善的教学系统让我获得能力和享受

 

 

两天的培训课程

超优将暑假开班经验倾囊相授

老师在培训期间潜心学习

现在将宝贵的心得与大家分享

希望大家能够获得新的思考!

 

兰州东郊校区-课程顾问-刘菲

又一次的超优培训开始啦!

首先要感谢东莞直营校运营总监陈映娣讲师和总部教研专员缪海燕讲师以及我们人见人爱的超优副总罗健育讲师,为期两天的精彩培训。这次培训地点是由我们兰州东郊校区作为东道主,我们提前做了认真的卫生大扫除,迎接来自各个校区的所有老师,我们欢迎您!

这次的培训主题是《暑期开班策划》,在这次的培训中,让我对暑期开班的整体策略又更有一层深刻的认识,让我更能够对校区的暑期开班有了新的规划。我觉得这些内容不仅仅只是针对暑期,包括寒假班也是一样可以运用到里面的。

陈老师用她自己的独特讲课方式告诉我们暑假开班前的一系列准备工作,比如如何招生、课程、课表的安排、老生、新生的安排等,陈老师还用一些实际案列让我茅塞顿开,了解到更多元化的课程需求,不仅是室内课程,还需要室外的拓展......等有趣的课程,让我明白原来暑期开班不仅仅是把班开起来,而是要把这些课程都融入到暑假班里面,要让孩子们学得扎实、玩得开心,家长的信任度会更高。

缪老师给老师们分享了幼小衔接、阅读与作文,让我自己觉得原来写作其实也没有那么难了,只要一步一步来,在完善的教学系统中学习,就能获得能力与享受。

在这两天的培训里,讲师们带领所有老师们完成了一些作品,从开始的生疏到后面的积极参与,大家已经变成了一个团队而不是一个人,感谢有你们我们才能变得更好!

培训很快就过去了,虽然大家都很辛苦,但是你们的辛苦让我收获颇多。感谢认识超优的你们,相信通过这次培训,东郊校区在暑假开班一定旗开得胜。

 


 

兰州静宁路校区-课辅老师-李琳

教师的成长,离不开持续不断的学习,有幸参加为期两天的暑期开班运营的专项培训。培训期间, 我们认真听取了老师精彩丰富的讲座,受益匪浅。这次培训从暑期班特色课程内容,作文班及幼小衔接班的操作等方面分别对课辅教师工作进行逐步的分析建议,告诉我们作为教师该如何科学有效地开展工作。

教师的地位在学生心目中是至高无上的,对学生是最具有号召力的,是学生最崇拜的、最信赖的。要想做个好老师,就得多学习借鉴别人的经验, 在实践中不断的完善工作方法, 并且不断完善班级管理创新点。通过这次培训,学习专家老师的先进经验,能使我们的工作更轻松有效率。老师要实现角色转变,做孩子健康成长的引路人。

教师不仅是学生的学习伙伴,也是学生健康成长的引路人。要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过:“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵沟通。要理解孩子在错误中成长的规律, 教师要有一颗宽容的心, 善待孩子犯下的错误, 允许孩子在错误 中成长,走向成熟。

要关注弱势群体,实施公平教育、和谐教育,相信“公平正义比太阳还要有光辉。”如果我们给学生一个机会,他往往会给我们一个奇迹。要善于激励学生,培养学生的自信心。好学生都是夸出来的,一句 “你真棒! ”是一把开启学生自信的金钥匙。

培训后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要,“数子一过,不如奖其一功。”每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们不经常责备和批评学生,要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个孩子受到表扬多,则这个学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短, 促使他们不断进步,相反如果一个孩子经常受到批评, 便会失去信心, 就会使他自暴自弃,很难进步。

有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。学生最关心的是教师对他的看法, 最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时, 如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会 “生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康快乐 ”,从而树立学生正确的人生观。

在暑期班的课程中要做好一年级和幼小衔接班孩子的服务工作,留住生源,提高续班率。在开设课程的过程中,老师要尽可能教给孩子们多元学科的知识,调动孩子的兴趣来超优度过充实愉快的暑假。

在作文课的培训中,我明白了作文的教授是逐层进阶式的学习过程,不是一朝一夕的,这种意识要传递给家长,来超优进行体系化专业的作文学习,可以帮助孩子提升阅读力,理解力,观察力,创造力,思考力,表达力,也可以结合最新的思维导图方法引导学生在完善的教学系统中学习,将获得能力与享受乐趣相结合。

总之,通过本次培训,我学到了很多知识,在以后的工作学习中,我会不断努力,真正做学生的良师益友。

 

 

兰州东郊校区-后勤主任-李伟

十分感谢超优教育集团举办的暑假课程专项培训!我此前已经参加了三次不同的培训课程,这次为期两天的关于暑假专项培训课程,让我真切感受到了超优教育集团为支持我们加盟校区而做出的努力不懈。

招生工作是一切教学工作的基础,历来是学校最基本却是最重要的环节,也是我们校区目前存在的薄弱环节之一。陈老师不厌其烦地讲解招生细节、深入细致地探究招生工作中存在问题让我获益良多。

本次课程是分步骤、有计划;有方案、有落实;有目标、有过程的系列课程,我仅就自己对此次培训课程的理解,作出自己一点点理解和体会。

要达到理想的招生目标,不是一蹴而就的,而是循序渐进的过程。要让家长和小朋友们从了解超优、接触超优、认可超优、信赖超优的发展过程。

一、如何让家长和小朋友们了解超优,这就需要我们在宣传上下功夫。超优教育提供给我们两种宣传途径:一是沿袭传统的宣传方式;二是新颖现代的宣传方式。我们要在传统招生宣传的基础上结合现代通讯工具,同时可以采取一些新颖独特的现场展示活动,来吸引家长和小朋友们的注意,达到扩大招生宣传的深度和广度的目的。我们校区正面临着暑期招生的问题,陈老师传授的技巧和流程,让我对招生工作有了展新的认识,在即将到来的暑期招生季,我们校区会尝试应用学到的知识开展招生工作。

二、让家长和小朋友们接触超优,就是要想办法让他们走进我们校区。让家长和小朋友愿意走进我们的校区,我们不仅要以饱满的热情、积极的心态、大方得体的仪态做好前期的接洽工作,更要以专业的态度做好校区的接待工作,从细节处体现超优教育的高端内涵。家长和小朋友们走进校区以后,我们要分别针对家长的关注点和小朋友的关注点,展开营销策略,达到让家长满意、小朋友喜欢的效果。

三、认可超优,是我们教学工作的重点环节。首先要让家长认可超优的理念,通过PPT课件展示,我们了解到超优的暑假班原来是寓教于乐的,不仅关注孩子的课业辅导而且让小朋友的行为举止、礼貌礼节、学习习惯、生活技能等方面都有提高。其次是要让孩子认可超优的暑假班,通过手工制作......等方面,让孩子在玩中学、学中玩,不断培养学习兴趣、提高学习主动性。

四、信赖超优,就是要做让家长可以放心依靠的校区。是我们校区要努力实现的目标,也是陈老师希望通过此次培训我们校区达到的高度。通过精细化的过程管理、充满爱的教育理念,做到家长满意、小孩满意。小朋友满意了,会喜欢在超优学习和生活,并且一定会告诉家长喜欢超优。家长满意了,就会放心把小孩交给我们照顾。

作为一个涉猎教育不深的工作者,我认识到还有很多领域没有涉及、很多知识需要学习。所谓十年树木百年树人,创建一个孩子喜欢、家长满意的校区任重而道远。我会不断丰富自己、提高自己的教育能力。


 

超优教育兰州静宁路校区

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超优教育白银开慧校区

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超优教育榆林恵森校区

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超优教育榆林高新华府校区

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超优教育呼和浩特将军衙署校区

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